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Ce petit catalogue des désirs enfantins, entre fantasme et sérieux, réunit plus de 500 jouets de métiers.
Qu’il s’agisse de figurines de métiers, de panoplies pour jouer à faire semblant ou de jeux de simulations, ces jouets qui apprennent à être grand racontent à leur façon l’évolution de nos sociétés à travers celle des rêves des enfants.
Jouer à être, jouer à se déguiser, jouer à faire la guerre, jouer à la maîtresse sont autant de situations qui permettent à l’enfant de s’inventer des histoires et de grandir.
C’est en jouant, en créant des situations, que l’enfant se projette dans le futur, qu’il cherche son identité.
À une époque où la notion de métier s’efface au profit de celle de travail, où la notion de transmission d’un métier n’est plus d’actualité, mais au contraire où il faut sans cesse évoluer pour pouvoir « Tout faire », ce projet met en perspective la représentation des métiers dans notre société occidentale depuis le début du 20e siècle.
À la phrase Quand je serai grand(e), je serai… 604 enfants, âgés de 5 à 12 ans, parmi lesquels 358 filles et 246 garçons, ont répondu un ou plusieurs métiers. Plus de 142 métiers ont été cités.
Analysant ces réponses, l’exposition se penche sur la permanence des besoins fondamentaux de l’enfant (Qui suis-je ?, Qui vais-je être ?) et sur l’évolution de notre société qui, au cours des périodes qu’elle traverse, imprime sa marque sur les objets jouets et sur les représentations du monde qu’elle offre.
Seront ainsi mis en évidence : la nature des rêves des enfants selon leur âge, les glissements qui se jouent entre les sexes et les stéréotypes véhiculés par notre société.
Pour écrire ce projet, le musée s’est appuyé sur l’expérience de Patrice Huerre, psychiatre exerçant depuis plus de trente ans son métier auprès des enfants et des adolescents. Il décrypte pour nous les différents mécanismes qui influencent le choix de l’enfant vers tel ou tel métier, et révèle les notions qui entrent en jeux dans l’identification d’un enfant à un métier.
La scénographie de l’exposition est conçue par Éric Benqué comme un parcours au sein duquel l’enfant et l’adulte déambulent dans des chemins où la vie se rêve.
Grâce à plus de 500 jouets et jeux, cinq thèmes fondamentaux seront évoqués :
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